本网讯（通讯员 李芳/文 闵珏/图）10月31日至11月4日，艺术创意学院精心组织系列校级公开示范课，集中展示课程思政改革的阶段性探索成果。学院积极组织教师参与观摩学习，累计10名教师参与听课，充分发挥骨干教师的示范引领作用，为全院教师搭建起教学经验共享、教学能力共进的优质平台。

张静老师《传统文化与工艺》公开课聚焦产品制作总结阶段，以 “型糊染” 非遗技艺为核心，针对前期问题梳理关键流程，通过“讲解+实操”模式培育学生工匠精神。课程推动传统纹样与现代设计融合，让学生深化“守正创新”认知，增强文化自信与民族认同感，实现知识、能力、价值三维育人统一。

汤晶老师《室内计算机效果图设计与制作—3DMAX》聚焦后期调色，细致拆解色彩平衡、明暗调节等技术要点，更巧融思政元素。她引导学生理解色彩对空间情绪的影响，强调设计需传递健康审美与包容理念，筑牢“设计为民、服务社会”的初心，实现技术精进与家国情怀培育并重，彰显课程思政实效。

李喜彬老师《创意思维与表现》作为专业基础开篇课，以“打破常规视角”切入，通过案例解析与互动点燃学生探索热情。课程在技法训练与思维拓展中自然植入思政：赏析传统文化现代海报、民生公益设计等作品，传递设计者的社会责任与文化担当。课堂让学生领悟 “创意不仅求新，更要深耕价值、传递温度”，为专业课程思政融合奠定基础。

此次公开课集中展现学院专业教育与思政教育、传统与现代的深度融合，以“艺心育匠融思政、示范引领育新人”为主题，为教学质量提升提供鲜活范本。