本网讯（通讯员 秦双武/文 江岑兮/图）为响应 “10·10世界精神卫生日” 号召，提升学生心理健康素养，10月期间湖北科技职业学院艺术创意学院“艺心坊”二级心理辅导站围绕 “以艺疗心，绘就青春心灵图景” 主题，开展了心理小剧本扮演、心理健康知识宣传、心理微电影拍摄制作等系列活动，以丰富多样的形式助力学生心理健康成长。

心理健康知识宣传：全方位普及心理常识

10月14日，为让心理健康知识走进更多学生心中，学院在校园内设立了世界精神卫生日宣传点。

活动现场，精心设计的展板图文并茂地展示了 “自助小技巧”“何时需要求助”“心理服务渠道” 等实用内容。志愿者们热情地为同学们讲解心理健康知识，解答心理困惑，引导大家正确认识心理问题，主动运用“自助 + 求助”的双份力量守护心理健康。不少同学驻足咨询，在互动中提升了心理保健意识。

心理小剧本扮演：沉浸式探索心理世界

在心理小剧本扮演活动中，艺术创意学院的同学们化身“心理剧演员”，通过角色扮演、情境模拟的方式，将日常学习生活中的心理困惑、人际互动等场景搬上 “舞台”。

画面中，同学们或戴着特色面具演绎内心的“情绪冲突”，或围坐在一起研读剧本、分析角色心理。这种沉浸式的体验，不仅让参与者在角色扮演中觉察自我情绪、梳理心理状态，也让围观同学在观演中收获心理共鸣，学会以更包容的心态看待自身与他人的心理变化。

心理微电影拍摄：创意化传递心理能量

学院还组织学生开展心理微电影的拍摄与制作活动。在学生宿舍的拍摄现场，同学们分工明确，有的负责灯光布置，有的专注剧本演绎，有的手持设备记录画面。

他们以校园生活为蓝本，将青春成长中的迷茫、友情的温暖、自我接纳的过程等心理元素融入镜头，通过影像的力量传递积极心理能量。此次拍摄不仅锻炼了学生的艺术创作能力，更让他们在剧本创作与镜头表达中，深化了对心理健康的理解，学会用创意视角解读心理世界。

系列活动的开展，让艺术创意学院的学生在参与中学习，在体验中成长，有效提升了心理健康意识与心理调适能力。学院也将持续关注学生心理健康，通过更多元的活动搭建心理成长平台，助力学生以健康心态拥抱青春岁月。