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新闻动态

解读职教专业新标准 共探专业建设新路径

教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会秘书长张来源教授助力艺术创意学院发展

本网讯(通讯员 叶梦/文 沈娟 丁丰/图)3月1日,教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会秘书长张来源教授到访我校艺术创意学院,针对“文化艺术大类新修(制)订的职业教育专业教学标准”展开深度解读培训。艺术创意学院全体教师以及武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院的教师代表参会交流。培训会由艺术创意学院院长熊雯婧主持。

活动现场

培训环节,张来源深入剖析新修订的职业教育专业教学标准的核心要点与关键变化,并深入浅出地讲解区域性综合课题组和联合性专项课题组的主要任务、研究内容及组成形式。他通过丰富的实际案例,生动阐释了不同类型课题组在推动艺术设计类职业教育创新发展中的独特作用。张来源表示,深入贯彻教育强国建设规划纲要和教育部、财政部第二期“双高计划”建设精神,职业院校艺术专业建设需与产业需求高度适配,以高质量产教融合为目标,校企共同打造匹配需求的金专业、金课程、金教材、金教师、金基地,提升艺术设计类专业人才培养质量和社会服务能力。

张来源秘书长作专题培训

研讨会上,参会人员围绕职业教育、数字化教学改革研讨和专业规划展开热烈交流。张来源向大家剖析了职业教育的使命在于为行业、产业、企业、岗位链培养终端的技能型人才。他表示,在艺术设计领域,应高度关注市场端的应用产品开发。这一观点引发了在场人员的强烈共鸣。各专业负责人纷纷就专业发展中遇到的实际问题及未来规划提问,张来源凭借其专业知识和丰富经验,一一给予耐心细致的解答。他的回答不仅为各专业解决了当下的困惑,还为未来的发展提供了富有前瞻性的建议,为各专业的持续发展注入了新的活力。

研讨会现场

此次张来源的到访,为艺术创意学院的发展提供了难得的学习和交流机会。学院教师纷纷表示,从专业标准解读到课题培训,再到数字化教学改革研讨和专业规划探讨,全程干货满满,每一个观点分享都让大家对职业教育有了新认知,期待未来能将所学运用到教学中。

艺术创意学院将以此为契机,积极推进专业建设,加强课题研究,深化数字化教学应用,优化专业规划,努力提升人才培养质量,为艺术设计行业培养更多优秀的专业人才。

张来源秘书长与全体参训教师合影

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