本网讯（通讯员 徐凌帆/文 沈娟/图）5月20日，我校传媒艺术学院2023级艺术设计专业以“小满”节气为契机，举办了一场别开生面的《儿童插画造型》课程汇报展。学院领导、教学团队老师观摩交流本次课程展。

传媒艺术学院院长刘福元在展览会上与师生交流

《儿童插画造型》课程申报了学校2024年春季学期有效课堂认证，课程以新时代儿童插画师的培养为核心，深入挖掘中华优秀传统文化的丰富内涵，精心设置了“成语俗语”与“二十四节气”两大主题。在专任教师徐凌帆的引导下，学生通过线上线下相结合的互动课堂形式，深入探索文字背后的文化内涵，将“一字、一辞、一节气”的文化精髓融入插画创作之中。把文学素养、审美素养、文化传承、创新能力渗透到教学环节全过程。从基础造型的锤炼到最终作品的呈现，学生们在愉悦的学习氛围中实现了技能与素养的双重提升。

党总支副书记熊雯婧与教师讨论课程改革思路

数字创意教研室主任刘超与教师交流AIGC融入课程思路

课程展不仅是对学生学习成果的展示，更是对传统教学方法的一次革新。通过互动探究、小组项目制作及综合评价等多种手段，打破传统造型课程的刻板印象，实现了教学效果的显著提升。同时，课程改革还注重培养学生的文化传承意识、时代责任感及创新精神，使学生在掌握专业技能的同时，成为中华优秀传统文化的传承者与宣传者。经过激烈角逐，课程展评选出了三个优秀作品，并为获奖学生颁发了传媒艺术学院优秀作品收藏证书。学院领导对本次课程展给予了高度评价，并鼓励教师在人工智能时代积极探索教学改革的新路径，利用AI辅助手段为课程教学注入更多活力。

儿童插画造型课程展现场

小得盈满，象征着课程展的圆满结束，也预示着传媒艺术学院在教学改革道路上的新征程。未来，传媒艺术学院将继续探索创新教学模式，通过价值引领、任务驱动及技能提升等方式，培养出技艺精湛、素养深厚、勇于担当、富有创新精神的童心童画世界缔造师，为文化艺术领域注入更多新鲜血液。